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FORMAÇÃO PRESENCIAL FORTALECE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

FORMAÇÃO PRESENCIAL FORTALECE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

FORMAÇÃO PRESENCIAL FORTALECE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO


Publicado em: 24 de Agosto de 2026

Autor: Secretaria de Educação

Fonte: Secretaria de Educação


Data: 24 de Agosto de 2026

Autor: Secretaria de Educação

Fonte: Secretaria de Educação


Autor da Foto: Secretaria de Educação

Nos dias 20 e 21 de agosto de 2026, a Prefeitura Municipal de Campos de Júlio, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promoveu uma formação pedagógica presencial destinada aos profissionais da Rede Municipal de Ensino. Realizada na Escola Municipal 15 de Outubro, a formação reuniu professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, professores de Arte, Língua Inglesa e Educação Física, gestores escolares e equipe da Secretaria Municipal de Educação, proporcionando momentos de estudo, reflexão e troca de experiências.

Durante os dois dias, os participantes foram organizados em grupos e participaram de oficinas teóricas e práticas de acordo com suas áreas de atuação. Na Educação Infantil, foram trabalhadas temáticas relacionadas ao brincar, desenvolvimento, planejamento, avaliação, leitura e experiências digitais. No Ensino Fundamental, as atividades abordaram pensamento computacional, BNCC Computação, leitura, Matemática e produção textual. Os gestores também participaram de formação específica sobre planejamento pedagógico, tecnologias educacionais, avaliação da aprendizagem e bem-estar no ambiente escolar.

A iniciativa reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação continuada e a valorização dos profissionais, promovendo oportunidades para ampliar conhecimentos, compartilhar experiências e fortalecer práticas pedagógicas que contribuam diretamente para a qualidade do ensino e para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças e estudantes da Rede Municipal de Ensino.

FORMAÇÃO PRESENCIAL FORTALECE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
CAMPOS DE JÚLIO/MT
EDUCAÇÃO